Nadyelle Elias Santos Alencar

	http://lattes.cnpq.br/0048992171901562 (15/02/2022) Rótulo/Grupo: Discente 2021 Bolsa CNPq: Período de análise: 2020-HOJE Endereço: Grande área: Ciências da Saúde Área: Enfermagem Citações: Google Acadêmico

Produção bibliográfica

• Artigos completos publicados em periódicos (3)
• Livros publicados/organizados ou edições (0)
• Capítulos de livros publicados (3)
• Textos em jornais de notícias/revistas (0)
• Trabalhos completos publicados em anais de congressos (0)
• Resumos expandidos publicados em anais de congressos (0)
• Resumos publicados em anais de congressos (2)
• Artigos aceitos para publicação (1)
• Apresentações de trabalho (5)
• Demais tipos de produção bibliográfica (0)

Produção técnica

• Programas de computador com registro de patente (0)
• Programas de computador sem registro de patente (0)
• Produtos tecnológicos (0)
• Processos ou técnicas (0)
• Trabalhos técnicos (0)
• Demais tipos de produção técnica (0)

Produção artística

• Total de produção artística (0)

Orientações em andamento

• Supervisão de pós-doutorado (0)
• Tese de doutorado (0)
• Dissertação de mestrado (0)
• Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (0)
• Trabalho de conclusão de curso de graduação (0)
• Iniciação científica (2)
• Orientações de outra natureza (0)

Supervisões e orientações concluídas

• Supervisão de pós-doutorado (0)
• Tese de doutorado (0)
• Dissertação de mestrado (0)
• Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (0)
• Trabalho de conclusão de curso de graduação (0)
• Iniciação científica (0)
• Orientações de outra natureza (0)

Projetos de pesquisa

• Total de projetos de pesquisa (3)

Prêmios e títulos

• Total de prêmios e títulos (1)

Participação em eventos

• Total de participação em eventos (6)

Organização de eventos

• Total de organização de eventos (0)

Lista de colaborações

• Colaborações endôgenas (0)

Produção bibliográfica

• Artigos completos publicados em periódicos (3)
  
  1. ALENCAR, N. E. S.; LIMA, F. F. F. ; GOUVEIA, M. T. O. ; SILVA, G. R. F.. Notícias falsas em tempos de pandemia pelo novo coronavírus: uma análise documental. CUIDARTE. v. 12, p. e1297, issn: 2346-3414, 2021.
     [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
     Qualis: B4
  2. ALENCAR, N. E. S.; SILVA, G. R. F. ; GOUVEIA, M. T. O. ; SILVA, A. R. V.. Qualidade de vida e rendimento acadêmico segundo o sexo dos adolescentes. CIENCIA Y ENFERMERÍA (EN LÍNEA). v. 27, p. 40, issn: 0717-9553, 2021.
     [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
     Qualis: B2
  3. ALENCAR, N. E. S. A práxis da enfermagem escolar no contexto da pandemia pelo novo coronavírus. Revista Interdisciplinar (online). v. 13, p. 1, issn: 2317-5079, 2020.
     [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
     Qualis: B4
  
  
• Livros publicados/organizados ou edições (0)
  
  
  
• Capítulos de livros publicados (3)
  
  1. VIEIRA, C. M. S. ; ALENCAR, N. E. S.. A INTERDISCIPLINARIDADE NA PROMOÇÃO DA QUALIDADE DE VIDA NO SERVIÇO PÚBLICO. Em: Guilherme Barroso L. de Freitas; Guilherme Augusto G. Martins. (Org.). Pesquisa e Experiências em Saúde Pública. 1ed.Irati. : Editora Pasteur. 2021.v. 1, p. 97-104.
     [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
     
  2. VIEIRA, C. M. S. ; CRUZ, A. L. C. ; MENDONCA, D. S. ; SILVA, E. E. R. ; SOUSA, L. J. S. ; FERNANDES, L. T. R. ; SILVA, M. C. J. O. ; MELO, L. P. ; COSTA, M. J. M. ; CARVALHO, M. B. F. ; ALENCAR, N. E. S.. DIAGNÓSTICO DE GORDURA VISCERAL POR BIOIMPEDÂNCIA EM SERVIDORES DE UMA INSTITUIÇÃO PÚBLICA DE ENSINO NO MARANHÃO. Em: Roberta Da Silva; Márcia Astrês Fernandes; Guilherme Barroso L. De Freitas. (Org.). Saúde do Trabalhador - Políticas, Intervenções e Pesquisa. 1ed. : Editora Pasteur. 2021.p. 156.
     [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
     
  3. LIMA, F. F. F. ; ALENCAR, N. E. S. ; GOUVEIA, M. T. O.. IMPACTOS NA SAÚDE MENTAL DA POPULAÇÃO CAUSADOS PELA PANDEMIA DA COVID-19. Em: ELIZABETH ESPERIDIÃO; MARIA GIOVANA BORGES SAIDEL. (Org.). SERIE ENFERMAGEM E PANDEMIAS: ENFERMAGEM EM SAÚDE MENTAL E COVID-19. IVed.bRASÍLIA. : ABEn. 2020.v. IV, p. 74-78.
     [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
     
  
  
• Textos em jornais de notícias/revistas (0)
  
  
  
• Trabalhos completos publicados em anais de congressos (0)
  
  
  
• Resumos expandidos publicados em anais de congressos (0)
  
  
  
• Resumos publicados em anais de congressos (2)
  
  1. ALENCAR, N. E. S.; SILVA, G. R. F. ; GOUVEIA, M. T. O. ; SILVA, A. R. V. ; GUEDES, D. P.. Qualidade de vida relacionada à saúde e o rendimento acadêmico de adolescentes: revisão integrativa. Em: 10th International Meeting of Child and Adolescent Health, 2020, Florianópolis/SC. 10th International Meeting of Child and Adolescent Health, p. 685-686, 2020.
     [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
     
  2. LIMA, F. F. F. ; ALENCAR, N. E. S.. Repercussões na saúde mental de crianças e adolescentes decorrentes da pandemia por covid-19. Em: 10th International Meeting of Child and Adolescent Health, 2020, Florianópolis/SC. 10th International Meeting of Child and Adolescent Health, p. 719-720, 2020.
     [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
     
  
  
• Artigos aceitos para publicação (1)
  
  1. ALENCAR, N. E. S.; SILVA, G. R. F. ; GOUVEIA, M. T. O. ; SILVA, A. R. V.. Fatores associados à qualidade de vida relacionada à saúde de adolescentes. ACTA PAUL DE ENFERM. 2022.
     [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
     Qualis: B2
  
  
• Apresentações de trabalho (5)
  
  1. ALENCAR, N. E. S. Tecnologias cuidativo-educacionais: serious games e gamificação na Saúde. 2021. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
  2. ALENCAR, N. E. S.; PINTO, M. A. O. ; LEITE, N. T.. Jogos educativos sobre sexualidade para adolescentes: revisão integrativa da literatura. 2021. Apresentação de Trabalho/Congresso
  3. ALENCAR, N. E. S.; LIMA, F. F. F.. Educação em saúde, mídias digitais e pandemia: um relato de experiência. 2021. Apresentação de Trabalho/Congresso
  4. MELO, L. P. ; ALENCAR, N. E. S. ; VIEIRA, C. M. S.. A influência do meio ambiente na adoção de comportamentos sedentários. 2021. Apresentação de Trabalho/Outra
  5. ALENCAR, N. E. S.; SOUSA, L. J. S. ; MENDONCA, D. S.. Notícias falsas e vacinação: uma análise do portal ?Saúde sem Fake News? do Ministério da Saúde. 2021. Apresentação de Trabalho/Congresso
  
  
• Demais tipos de produção bibliográfica (0)
  
  
  

Produção técnica

• Programas de computador com registro de patente (0)
  
  
  
• Programas de computador sem registro de patente (0)
  
  
  
• Produtos tecnológicos (0)
  
  
  
• Processos ou técnicas (0)
  
  
  
• Trabalhos técnicos (0)
  
  
  
• Demais tipos de produção técnica (0)
  
  
  

Produção artística

• Total de produção artística (0)
  
  
  

Orientações em andamento

• Supervisão de pós-doutorado (0)
  
  
  
• Tese de doutorado (0)
  
  
  
• Dissertação de mestrado (0)
  
  
  
• Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (0)
  
  
  
• Trabalho de conclusão de curso de graduação (0)
  
  
  
• Iniciação científica (2)
  
  1. Lara Jennifer da Silva Sousa. O impacto das fake news na alfabetização científica sobre vacinação. . Início: 2020.
     Orientador: Nadyelle Elias Santos Alencar.
  2. Maria Aparecida Oliveira Pinto. Gamificação como mediador da educação sexual na adolescência. . Início: 2020.
     Orientador: Nadyelle Elias Santos Alencar.
  
  
• Orientações de outra natureza (0)
  
  
  

Supervisões e orientações concluídas

• Supervisão de pós-doutorado (0)
  
  
  
• Tese de doutorado (0)
  
  
  
• Dissertação de mestrado (0)
  
  
  
• Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (0)
  
  
  
• Trabalho de conclusão de curso de graduação (0)
  
  
  
• Iniciação científica (0)
  
  
  
• Orientações de outra natureza (0)
  
  
  

Projetos de pesquisa

• Total de projetos de pesquisa (3)
  
  1. 2021-Atual. Plataforma Zelo Saude como solucao em saude digital na gestao do cuidado da pessoa dependente/domiciliada no periodo da pandemia de Covid-19: ensaio clinico controlado, randomizado e prospectivo.
     Descrição: O aumento da expectativa de vida associado à maior exposição a fatores de risco e as condições crônicas elevam o número de indivíduos dependentes (acamados/domiciliados) no Brasil. Para ampliar a oferta de cuidados a esse público, o Sistema Único de Saúde (SUS) implementou equipes de atenção e apoio domiciliar, cuja dinâmica foi alterada no contexto pandêmico atual, dificultando o deslocamento das equipes e elevando o número de casos e sequelados por covid-19. Nessa perspectiva, propõem-se soluções de saúde digital como a Plataforma Zelo Saúde (PZS), com potencial para orientar a gestão do cuidado ao dependente, evitando internações e elevando a qualidade assistencial. A PZS é composta por três aplicações que se intercomunicam, voltadas, respectivamente, ao profissional de saúde, cuidador/familiar da pessoa dependente e à gestão do serviço, todas registradas no Instituto Nacional da Propriedade Industrial em 2021. A PZS expande as fronteiras na saúde coletiva, uma vez que, inova, produz novos caminhos de cuidado ao dependente, e integra gestores, profissionais, pessoa, família e cuidadores. Desse modo, a importância do estudo proposto centra-se na necessidade de mensuração dos impactos da PZS na qualidade do cuidado e nos desfechos de saúde. A hipótese principal é que o uso da PZS melhora a qualidade do cuidado prestado à pessoa dependente, em comparação com as formas de acompanhamento e terapias padrão isoladas, reduzindo óbitos e dias de hospitalização. Propõe-se um ensaio clínico controlado, randomizado, tendo como população a pessoa dependente, residente em três municípios gaúchos e acompanhada pela Estratégia de Saúde da Família (ESF), sendo excluídos os sem letramento digital e sem acesso a smartphone/internet. Após randomização simples das ESF, o cadastro e acompanhamento dos participantes serão realizados por enfermeiras das ESF, sob supervisão dos pesquisadores, com seguimento de até 12 meses. Os desfechos primários serão dias de internamento e óbitos.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (4) Doutorado: (11) . Integrantes: Nadyelle Elias Santos Alencar - Coordenador / Brenda da Silva - Integrante / Jonatas Zeni Klafke - Integrante / Galba Freire Moita - Integrante / Dilene Fontinele Catunda Melo - Integrante / Kamila Maria Oliveira Sales - Integrante / Roberlandia Evangelista Lopes Ávila - Integrante / Claudia Pernencar - Integrante / Ivana Cristina de Holanda Cunha Barreto - Integrante / Luiz Odorico Monteiro de Andrade - Integrante / Eliane Roseli Winkelmann - Integrante / Evelise Moraes Berlezi - Integrante / Adriana Costa Bacelo - Integrante / Luís Antônio Benvegnú - Integrante / Raimundo Valter Costa Filho - Integrante / Kelen Gomes Ribeiro - Integrante / Paulo Ricardo Nazário Viecili - Integrante.
     Membro: Nadyelle Elias Santos Alencar.
  2. 2020-Atual. GAMIFICACAO COMO MEDIADOR DA EDUCACAO SEXUAL NA ADOLESCENCIA
     Descrição: A sexualidade é um tópico de extrema importância na vida de jovens e adolescentes, entretanto, há tabus sociais que impedem a sua adequada discussão,a qual ocorre superficialmente. Nesse contexto, o presente estudo objetiva construir e avaliar uma tecnologia cuidativo educacional sobre sexualidade na adolescência. Para o desenvolvimento da tecnologia serão seguidas quatro etapas metodológicas, a saber: 1)Levantamento de produções científicas sobre a temática de interesse; 2)Delimitação do tema e objetivos da tecnologia a ser construída; 3)Elaboração do protótipo do jogo; 4)Validação do conteúdo por meio de um comitê de especialistas. Espera-se que, por meio do presente projeto de pesquisa, seja construído um jogo prático, dinâmico e pertinente para a discussão da sexualidade com a população adolescente.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) . Integrantes: Nadyelle Elias Santos Alencar - Coordenador / Claudia Maria da Silva Vieira - Integrante / Maria Aparecida Oliveira Pinto - Integrante / Patrick Rian Aguiar Do Nascimento - Integrante.
     Membro: Nadyelle Elias Santos Alencar.
  3. 2020-Atual. O IMPACTO DAS FAKE NEWS NA ALFABETIZACAO CIENTIFICA SOBRE VACINACAO
     Descrição: No contexto do movimento antivacinação e considerando a deficiência na alfabetização científica da população jovem ao terminarem seus estudos, objetiva-se avaliar o conhecimento de adolescentes sobre vacinação no contexto da divulgação de informações falsas. Estudo transversal a ser realizado com estudantes adolescentes do IFMA Campus Pedreiras. A coleta de dados ocorrerá entre os meses de novembro a dezembro de 2020, por meio de instrumento composto por questões fechadas. Após a coleta, os dados serão exportados para planilhas Excel e analisados por meio do Software Statistical Package for the Social Science (SPSS®), versão 20.0. O estudo foi submetido à apreciação pelo Comitê de Ética em Pesquisa.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) . Integrantes: Nadyelle Elias Santos Alencar - Coordenador / Claudia Maria da Silva Vieira - Integrante / Lara Jennifer da Silva Sousa - Integrante / Deborah Sampaio Mendonca - Integrante.
     Membro: Nadyelle Elias Santos Alencar.
  
  

Prêmios e títulos